Рубрика: Без рубрики

,,Շորհավո՛ր տոնդ, ուսուցի՛չ,, նախագծի առաջադրանքներ

20190808_170213Կարդա՛լ և վերլուծել ,,Աբրահամ Լինքոլնի նամակը` որդու ուսուցչին,, ստեղծագործությունը:

Առաջադրանքներ

  1. Ի՞նչ իմացար Աբրահամ Լինքոլնի մասին:
  2. Ո՞ր հատվածն էր ամենակարևորը, ինչո՞ւ:
  3. Ըստ նամակի` ինչպիսի՞ հայր էր Լինքոլնը:
  4. Կարդա՛ նամակը մայրիկիդ կամ հայրիկիդ հետ:
  5. Խնդրի՛ր նրանց մի այսպիսի նամակ էլ քո ուսուցչին գրել` ,,Նամակ որդուս (դստերս) ուսուցչին,,:

,, Մատիլդա,, ֆիլմի  դիտում:

Առաջադրանքներ

  1. 12-13 նախադասությամբ գրավո՛ր պատմիր ֆիլմը:
  2. Առանձնացրո՛ւ այն կերպարը, որն ամենաշատը քեզ դուր եկավ, բնութագրի՛ր նրան:
  3. Ո՞ր հատվածն ամենաշատը դուր եկավ, ինչո՞ւ:
  4. Համեմատի՛ր դպրոցի տնօրենին քո դպրոցի տնօրենի հետ:
  5. Համեմատի՛ր Մատիլդայի ուսուցչին քո ուսուցչի հետ:
  6. Համեմատի՛ր Մատիլդայի դպրոցը քո դպրոցի հետ:
  7. Ստեղծագործական աշխատանք` ,,Իմ ուսուցիչը,, (նյութը կարող ես ներկայացնել պատումի, տեսանյութի կամ ռադիոնյութի տեսքով):

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Google photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.