Նոյեմբերի 18
Դասարանում
Քննարկում ենք Վահան Թոթովենցի ,,Ներման աղոթքը,, , ստուգում առաջադրանքները:
Լրացուցիչ աշխատանք
Հոկտեմբեր ամսվա ամփոփաթերթ-լրացնել
Առաջադրանքներ
Պատմել սովորել պատմվածքը:
1. Անծանոթ բառերը դուրս գրի՛ր և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
2. Տրված բառերն ու արտահայտությունները արևելեհայերեն դարձրո՛ւ:
Օրինակներ՝ դաստիարակած էր- դաստիարակել էր
կը դիտե-դիտում է
տղոց- տղաներ
տարի-տարա
աղջիկ մը-մի աղջիկ
ա) Զրուցած էր, բերած էին, կազդեին, կկենար, չէի տեսներ, չէի հարցներ, ներս գացի, մոտեցուցի, մի՛ թողուր:
բ) Քաղցր սարսուռ մը, հանդիսավորություն մ՛ունեին, մեկ-երկու օրեն, վարդի թուփերու ետին, համբուրեցի զինքը, ուզեցի Զարուին վերջին շնորհք մը ընել, Զարուն համբուրելուս վախեն:
3. Ինչպիսի՞ն է հերոսի վերաբերմունքը իր մոր նկատմամբ:
4. Վերնագրի՛ր հատվածները:
5. Դո՛ւրս գրիր Զարուին նկարագրող տողերը:
6. Փորձի՛ր նույնքան սեղմ, հակիրճ և պատկերավոր նկարագրել որևէ մեկին:
7. Ստեղծագործական աշխատանք` ,,Մի դեպք պատմեմ մանկությունից,, (առանձին եք հրապարակում բլոգում, հղումն ուղարկում եք a.nersisyan@mskh.am հասցեին):
Նոյեմբերի 19
Դասարանում
Լրացուցիչ աշխատանք
Նոյեմբերի 20
Դասարանում
Քերականական առաջադրանքների ստուգում
Պատում` ,,Ցանկապատը,,
Լրացուցիչ աշխատանք
Ավարտում եք ,,Ցանկապատը,, պատումը, ուղարկում իմ էլ. հասցեին (a.nersisyan@mskh.am):
Նաև լրացնում եք այս շաբաթ բաց թողած առաջադրանքները (նաև` ,,Անդաստանը,,):
Նոյեմբերի 21
Դասարանում
Քերականական առաջադրանքների ստուգում:
Նոյեմբերի 22
Ընթերցում ենք գրադարանում:
Լրացուցիչ աշխատանք
Կարդա՛լ ,,Նապաստակի մը օրագիրը,, (էջ 66-67) և կատարե՛լ առաջադրանքները:
Մաս առաջին
- Տեքստը փոխադրի՛ր արևելահայերեն:
- Նապաստակի տեսած առավոտյան արևն ինչպիսի՞ն էր: Հիմա նկարագրի՛ր քո տեսած առավոտյան արևը:
- Հաստատի՛ր կամ ժխտի՛ր հետևյալ մտքերը.
- նապաստակը վախկոտ էր
- նապաստակը երազկոտ էր
- նապաստակը վախկոտ-երազկոտ էր
- նապաստակն ինքնահավան էր
- նապաստակն ուշադիր էր շրջապատի հանդեպ
- նապաստակը հումորի զգացում ուներ
- նապաստակը նախանձ էր
Հայոց լեզու, գրականություն 