Փետրվարի 21
Դասարանում
Լրացուցիչ աշխատանք
- Ավարտե՛լ գործնական քերականությունը։
- Թումանյանական ընթերցում-կրկնում, սովորում եք ստեղծագործությունները, ձայնագրում կամ տեսագրում (ընտանեկան կամ անհատական)։
Փետրվարի 22
Դասարանում
Թումանյանական ընթերցում-կրկնում, սովորում եք ստեղծագործությունները, ձայնագրում կամ տեսագրում (ընտանեկան կամ անհատական)։
Լրացուցիչ աշխատանք
Փետրվարի 23
Դասարանում
Ստուգե՛լ գործնական քերականությունը։
Փետրվարի 24
Դասարանում
Կարդում ենք Թումանյանի պատմվածքները։
«Իմ ընկեր Նեսոն»— էջ 62
Փետրվարի 25
Դասարանում
«Իմ ընկեր Նեսոն»— էջ 62-պատմել, քննարկել
1. Առանձնացրո՛ւ կարևոր միտք արտահայտող հատվածները:
2. Պատմվածքում կա՞ հարուստների և աղքատների հարաբերություն կամ տարբերություն:
3. Ներկայացրո՛ւ քո մտորումները պատմվածքի վերաբերյալ:
Ընտրի՛ր վերնագրերից մեկը և գրի՛ր ստեղծագործի՛ր․
- Միշտ օտար
- Անդարձ աշխարհի վարդագույն միգում
- Անուշ անուրջ
- Բյուր մարդոց մեջ
- Ճամփաբաժան
- Եվ մոռացված և անմոռաց հեքիաթներ
- Իմ դուռը բաց է
- Դանդաղ սահում են օրերը
Լրացուցիչ աշխատանք
- Լրացնե՛լ շաբաթվա ընթացքում բաց թողած առաջադրանքները։
- Հուշեր Թումանյանի մասին-կարդա՛լ, պատմե՛լ սովորել
- Անիմացիոն ֆիլմ Թումանյանի մասին-դիտե՛լ ֆիլմը
Հայոց լեզու, գրականություն 