Рубрика: Նախագծեր

Մասնակիցներ— Միջին դպրոցի սովորողներ

Ժամկետը— սեպտեմբերի 24`ժամը 11.30

Նպատակը

Համընդհանուր հարցման հետ կապված հարցերի քննարկում
Կրթահամալիրի՝ հետագա անելիքների որոշում (առաջարկներ, լուծումներ)

Աշխատանքի ուղղություններ

• Ինչո՞ւ ոչ ՊՈԱԿ, այլ՝ հիմնադրամ
• Ի՞նչ ասել է ,,սեբաստացի կրթակա բաց համայնք,, , ովքե՞ր են համայնքի անդամները
• Ի՞նչ անել, որ համայնքն ավելի ակտիվ լինի (առաջարկներ, լուծումներ)
• ,,Կրթահամալիրի մասին տեղեկանքի,, ընթերցում
• ,,Աշոտ Բլեյանին պետական պարգևի ներկայացնելու առաջարկի,, ընթերցում
• ,,ՊՈԱԿ-ից հիմնադրամի վերակազմավորվելու առաջարկ-փաթեթի,, ընթերցում

Նախագծի մասնակիցներ

Աշոտ Խաչատրյան

Մարկ Հովհաննիսյան

Անահիտ Դավթյան

Սեդա Մարգարյան

Աստղիկ Հակոբյան

Մասնակիցներ՝8-րդ դասարանցիներ

Ժամկետը՝ սեպտեմբերի 21 — 30

Նպատակը՝
Հայ ժողովրդական, հոգևոր երգին հաղորդակից դարձնել սովորողներին
Կոմիտասը հայ երգի Մեսրոպ Մաշտոց
Անտիվիրուս Կոմիտասը որպես կենսակերպ
Կոմիտասյան երգի տարածում

Читать далее «Կոմիտասյան օրեր» →

Աշխատաժամանակի տևողությունը՝ շաբաթական 33 ժամ: Բովանդակությունը

• Բակային աշխատանքներ, միջավայրի խնամք
• Դասասենյակի մաքրման, հավաքման, վարագույրերի մաքրման աշխատանքներ
• Առցանց դասեր սովորողների հետ 
• Աշխատանք սեփական բլոգի վրա, նյութերի թարմացում, հրապարակում
• Նախագծերի կազմում և հրապարակում բլոգում
• ,,Ուսումնական ամառ,, նախագծի ամփոփում 
• Սովորողների և գործընկերներ էլ. նամակների պատասխանում 
• Մասնակցություն Գրական ակումբի քննարկումներին
• Մասնակցություն Խորհրդի նիստերին, քարտուղարի աշխատանք, նյութերի հրապարակում, արձանագրությունների կազմում, նամակագրություն, այլ  
• Կրթահամալիրյան իրադարձությունների լուսաբանում
• Ստեղծագործական և թարգմանչական աշխատանքներ, ամսագրերի հրապարակում
• Միդլ TV-իի սցենարի հետ կապված աշխատանքներ 
• Մասնակցություն մանկավարժական քննարկումներին
• Գրառումներ  մանկավարժական օրագրում 
• Դպիր ամսագրի, կայքի ընթերցում
• Արդեն իսկ իրականացրած նախագծերի արդյունքների հրապարակում
• Ճամփորդական նախագծերի կազմում, նախապատրաստական աշխատանքներ
• Եռօրյա ճամփորդություն Լոռու մարզում
• Ինքնակրթություն
• Մարզական պարապմունք 
• Ընթացիկ այլ աշխատանքներ 

09:00-12:00` միջավայրի բարեկարգման աշխատանքներ, ընթացիկ աշխատանքներ, առցանց դասեր12:00-12:30` ընդմիջում 12:30-14:00` նախագծային աշխատանքներ 14:00-16:00` հեռավար աշխատանք՝ ըստ վերը նշված կետերի 

Ժամկետը՝ սեպտեմբերի 4

Նախագծի պատասխանատուներ— Կարինե Պետրոսյան, Արևիկ Ներսիսյան

Մասնակիցներ

• Լուիզա Եղիազարյան
• Մարկ Հովհաննիսյան
• Միքայել Գևորգյան
• Հրաչյա Հակոբյան
• Վիկտորյա Շատվերյան
• Արայիկ Արշակյան

Ընթերցանության նյութը

Հատված ,,Փոքր Մհեր ճյուղից,,

Նպատակը՝ օրվա նշանավորում էպոսյան ընթերցմամբ, էպոսյան աշխատանքների ամփոփում

Իրականացման ընթացքը

• Միասնական էպոսյան ընթերցումներ փառատոնային պուրակում
• Էպոսյան քննարկումներ
• Օրվա լուսաբանումների պատրաստում

Ճամփորդության օրը— սեպտեմբերի 11

Ճամփորդության պատասխանատուներ— Կարինե Պետրոսյան, Արևիկ Ներսիսյան

Ճամփորդության մասնակիցներ— 8-րդ դասարանցիներ

Մեկնում— Մայր դպրոցից ժամը՝ 9․00

Ժամանում-Մայր դպրոց ժամը 15․00

Ճամփորդության երթուղին— Մայր դպրոց-Արզական- Նեղուցի վանք- Ծաղկունյաց լեռ-Բջնի

Читать далее «Բարձունքի հաղթահարում․ Ծաղկունյաց լեռ կամ Ալիբեկ լեռնագագաթ, Բջնիի Սուրբ Աստվածածին եկեղեցի» →

Գիտելիքի օր․ սեպտեմբերի մեկ

Կրթական շքերթ. Մեր նվերը՝ Տիարին

,,Ուսումնական ամառ,, նախագծի ամփոփում

«Բարձունքի հաղթահարում դեպի Ծաղկունյաց լեռ կամ Ալիբեկ լեռնագագաթ» նախագիծ

Կոմիտասյան օրեր

,,Շողեր,, ստեղծագործական ամսագիր

,,Գրաշխարհ,, թարգմանչական ամսագիր

Նախագծի ժամկետը` փետրվարի 7

Մասնակիցները` սովորողներ, այլ ցանկացողներ

Նկարագրություն

Բառարանային ֆլեշմոբն իրականացնում ենք փետրվարի յոթին՝ Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օրը։ Աշխատանքները կարող են սկսվել օրվա սկզբից և ձգվել մինչ օրվա վերջ։

Читать далее «Բառարանային ֆլեշմոբ։ Սեբաստացու ծննդյան օր (մշակում)» →

Ի՞նչ ասել է ընտանեկան նախագիծ

Ընտանեկան նախագծերն ուսումնական գործընթացի արդյունավետ ու կարևոր բաղադրիչն են: Այս նախագծերի արդյունավետությունը հատկապես տեսանելի եղավ հեռավար ուսուցման ժամանակ, երբ սովորողը տանն էր, ծնողն ու ընտանիքի անդամներն էլ` <<դասավանդողները>>: Այս ընթացքում ընտանիքը վերածվել էր ընտանեկան դպրոցի, որտեղ ընտանիքի անդամները սովորողի անմիջական <<ուսուցիչներն>> էին:

Ընտանեկան նախագծերն ընտանիքը անդամների հետ իրականացվող նախագծեր են, երբ ընտանիքի անդամները (անդամը) դառնում են (է) նախագծի անմիջական մասնակից:

Читать далее «Ընտանեկան նախագիծ (մշակում)» →