Ճամփորդության օրը՝ մայիսի 28` ժամը 09:30-16:00
Ճամփորդության մասնակիցները` Միջին դպրոցի սովորողներ
Մեկնումը` Մայր դպրոցից
Ճամփորդության ուղղությունը` Կոտայքի մարզ- Սոլակ գյուղ- Մայրավանք
Читать далее «Բարձունքի հաղթահարում. Սոլակի Մայրավանք»
Ժամանակահատվածը՝ մարտի 21-28
Մասնակիցներ՝ 6-րդ դասարանի սովորողներ
Նախագծային աշխատանքներ
1․ Կրկնե՛լ, անգի՛ր սովորել (պատրասե՛լ տեսանյութեր, ձայնագրություններ)
2․ Ընթերցանություն
Բարդ Բիդլի հեքիաթները-կարդա՛լ, դո՛ւրս գրել անծանոթ բառերը, բացատրե՛լ։
3․ «Գրաշխարհ» ամսագրի համար թարգմանել, ստեղծագործել։
Պատրաստի աշխատանքները հրապարակե՛լ բլոգում, ուղարկե՛լ a.nersisyan@mskh.am էլ․ հասցեին։
Վեցերորդ դասարանցիների հետ սկսել ենք Թումանյան կարդալ։ Սովորողները վերանայել են, կրկնել, կարդացել, ընտրել են «իրենց Թումանյանը», անհատապես, ծնողների, ընկերների հետ կարդացել, ձայնագրել-տեսագրել։ Նախագիծը շարունակական է․․․
Ամբողջական նախագիծ՝ «Բառարանային ֆլեշմոբ․ Սեբաստացու ծննդյան օր»
Ինչպե՞ս օգտվել էլեկտրոնային բառարաններից — ուղեցույց-տեսանյութի պատրաստում
Տերյանական բառերի բառարան. ընտրել և աշխատել ժողովածուներից մեկով՝ Մթնշաղի անուրջներ, Գիշեր և հուշեր, Ոսկե շղթա
Բառարանների տեսակները-նյութերի փնտրտուք, տեսանյութերի պատրաստում
Հայերեն արմատական բառարան — տեսանյութի պատրաստում
Հայկազյան բառարան -տեսանյութի պատրաստում
Այլ նախաձեռնություններ
Փետրվարի 1-փետրվարի 11—«Կարդում ենք Տերյան» նախագիծ
Փետրվարի 14-փետրվարի 23-«Կարդում ենք Թումանյան» նախագիծ
Փետրվարի 23-փետրվարի 26- Մայրենի լեզվի օր
Читать далее «Երրորդ ուսումնական շրջան․ նախագծեր»
Ճամփորդության վայրը՝ Գեղասահքի դպրոցի սահադաշտ
Ճամփորդության օրը՝ 19.01.2022՝ ժամը 9։45-12։30
Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի սովորողներ
Պատասխանատու՝ Արևիկ Ներսիսյան, Ալինա Թումասյան
Նպատակը՝
Ընթացքը
Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը— հունվարի 10-փետրվարի 4
Նախագծի մասնակիցները— Միջին դպրոցի սովորողներ
Նախագծի իրականացման վայրը— կրթահամալիրի տարբեր վայրեր
Читать далее ««Թեյըմպում» նախագիծ»Ընդհանուր դրույթներ, բովանդակություն (պարտադիր պայմաններ)
Այս նախագիծն իրականացրել ենք Հուրի Աթթարյանի և կրտսեր դպրոցների ուսուցիչների՝ Մարինե Ամիրջանյանի, Արմինե Աբրահամյանի, Քրիստինե Շահբազյանի և Սեդա Խաչատրյանի հետ։ Նախագծի հիմքում կրթահամալիրի հիմն էր՝ «Անդաստանը»։ Վեցերորդ դասարանցիների հետ, Հուրի Աթթարյանի օգնությամբ, փորձել ենք արևմտահայերեն ընթերցել և բերանացի կարդալ (անգիր սովորել) բանաստեղծությունը։ Նույն աշխատանքը Հուրին կատարել է կրտսեր դպրոցի սովորողների հետ։ Այնուհետև Միջին դպրոցի վեցերորդ դասարանցիների հետ այցելել ենք կրտսեր դպրոցներ և համատեղ բերենացի ընթերցել բանաստեղծությունը։
Читать далее ««Կարդում ենք արևմտահայերեն» համագործակցային նախագիծ»
Պատմի՛ր ամանորյա հանգստիդ, անցկացրածդ օրերի մասին
Հայոց լեզու, գրականություն 