Рубрика: Ճամփորդություններ, Նախագծեր

Բարձունքի հաղթահարում. Սոլակի Մայրավանք

Ճամփորդության օրը՝  մայիսի 28` ժամը 09:30-16:00

Ճամփորդության մասնակիցները` Միջին դպրոցի սովորողներ

Մեկնումը` Մայր դպրոցից

Ճամփորդության ուղղությունը` Կոտայքի մարզ- Սոլակ գյուղ- Մայրավանք

Читать далее «Բարձունքի հաղթահարում. Սոլակի Մայրավանք»
Рубрика: 6-րդ դասարան, Նախագծեր

Ուսումնական գարուն

Ժամանակահատվածը՝ մարտի 21-28

Մասնակիցներ՝ 6-րդ դասարանի սովորողներ

Նախագծային աշխատանքներ 

1․ Կրկնե՛լ, անգի՛ր սովորել (պատրասե՛լ տեսանյութեր, ձայնագրություններ)

2․ Ընթերցանություն

Բարդ Բիդլի հեքիաթները-կարդա՛լ, դո՛ւրս գրել անծանոթ բառերը, բացատրե՛լ։

3․ «Գրաշխարհ» ամսագրի համար թարգմանել, ստեղծագործել։

Պատրաստի աշխատանքները հրապարակե՛լ բլոգում, ուղարկե՛լ a.nersisyan@mskh.am էլ․ հասցեին։ 

Рубрика: Նախագծեր, Արդյունքներ

Թումանյանական ընթերցումներ

Վեցերորդ դասարանցիների հետ սկսել ենք Թումանյան կարդալ։ Սովորողները վերանայել են, կրկնել, կարդացել, ընտրել են «իրենց Թումանյանը», անհատապես, ծնողների, ընկերների հետ կարդացել, ձայնագրել-տեսագրել։ Նախագիծը շարունակական է․․․

Рубрика: Նախագծեր

Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օր․ բառարանային ֆլեշմոբ

Ամբողջական նախագիծ՝ «Բառարանային ֆլեշմոբ․ Սեբաստացու ծննդյան օր»

Ինչպե՞ս օգտվել էլեկտրոնային բառարաններից — ուղեցույց-տեսանյութի պատրաստում
Տերյանական բառերի բառարան. ընտրել և աշխատել ժողովածուներից մեկով՝ Մթնշաղի անուրջներԳիշեր և հուշեր, Ոսկե շղթա
Բառարանների տեսակները-նյութերի փնտրտուք, տեսանյութերի պատրաստում
Հայերեն արմատական բառարան — տեսանյութի պատրաստում 
Հայկազյան բառարան -տեսանյութի պատրաստում
Այլ նախաձեռնություններ 

Читать далее «Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օր․ բառարանային ֆլեշմոբ»
Рубрика: Նախագծեր

Երրորդ ուսումնական շրջան․ նախագծեր

Փետրվարի 1-փետրվարի 11«Կարդում ենք Տերյան» նախագիծ

Փետրվարի 14-փետրվարի 23-«Կարդում ենք Թումանյան» նախագիծ

Փետրվարի 23-փետրվարի 26- Մայրենի լեզվի օր

Читать далее «Երրորդ ուսումնական շրջան․ նախագծեր»
Рубрика: Ճամփորդություններ, Նախագծեր

Այցելություն սահադաշտ

Ճամփորդության վայրը՝ Գեղասահքի դպրոցի սահադաշտ

Ճամփորդության օրը՝ 19.01.2022՝ ժամը 9։45-12։30

Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի սովորողներ

Պատասխանատու՝ Արևիկ Ներսիսյան, Ալինա Թումասյան

Նպատակը՝ 

  • Մասնակցություն մարզական ստուգատեսին
  • Սահադաշտում մարզական նոր հմտությունների ձեռք բերում

Ընթացքը

  • 9:40-ոտքով շարժվում ենք Մայր դպրոցից
  • 11։00-11․45-չմշկասահք, մարզական հմտությունների ամրապնդում, ձեռքբերում
  • 12։30- վերադարձ դպրոց
  • Վճարը՝ միայն չմշկասահքի համար, 1500 դրամ (մեկ անձը)
Читать далее «Այցելություն սահադաշտ»
Рубрика: Նախագծեր

«Թեյըմպում» նախագիծ

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը— հունվարի 10-փետրվարի 4

Նախագծի մասնակիցները— Միջին դպրոցի սովորողներ

Նախագծի իրականացման վայրը— կրթահամալիրի տարբեր վայրեր

Читать далее ««Թեյըմպում» նախագիծ»
Рубрика: Նախագծեր

Ռադիոներին ներկայացվող ընդհանուր դրույթ-պահանջներ/ նախագիծ

Ընդհանուր դրույթներ, բովանդակություն (պարտադիր պայմաններ)

  • Ռադիոն պետք է ունենա անվանում, լոգո (ստեղծված ռադիոյի պատասխանատուների կողմից)։
  • Ռադիոն վարողի/ստեղծողի բլոգում պետք է լինի էջ, որտեղ կհավաքվեն բոլոր հաղորդումները (կարող է առանձին բլոգ լինել)։
  • Հաղորդումները պետք է ունենան հրապարակման պարբերականություն, այսինքն՝ պետք է լույս տեսնեն շաբաթվա նույն օրը։
  • Հաղորդումները պետք է լինեն ո՛չ երկար, ոչ՛ կարճ՝ 3-5 րոպե։
  • Հողորդումը պետք է ունենա նախերգ (որը նաև կարող է պարբերաբար հնչել հաղորդման ընթացքում և պետք է հորինված-ստեղծված լինի պատասխանատուների և (կամ) կրթահամալիրի երաժիշտների համատեղ աշխատանքի արդյունքում)։
  • Պետք է ունենա հաղորդավար՝ հստակ խոսքով, ասելիքով, վերլուծությամբ։
  • Պետք է ունենա խմբագրություն՝ կազմված դասավանդողից (ծնողից) և սովորող(ներ)ից (կարող է լինել անհատական, եթե ընդհանուր դրույթներին, պարտադիր պայմաններին կհամապատասխանի)։
  • Եթե անհատական ռադիոն վարում է սովորողը, այն պետք է ուղղորդվի դասավանդողի կողմից, որպեսզի համապատասխանի պարտադիր պայմաններին։
  • Պետք է ունենա նախագիծ, որը նախօրոք ներկայացված լինի դպրոցի ղեկավարին (նախագծերի կրկնօրինակությունը կանխելու համար)։
  • Պետք է մոբիլ գործի։
  • Ներկայանա հաշվետվություններով (ամսական, ըստ ուսումնական շրջանների, տարեկան)։
  • Պետք է ձեռնարկի քայլեր՝ առավել լսելի լինելու համար (տարածի հաղորդումները սոցցանցերում, համագործակցային հանդիպումներ կազմակերպի-տարածի)։
  • Լինի նախաձեռնող (կազմակերպի հանդիպումներ, կլոր սեղաններ, հրավիրի ոլորտի մարդկանց)։
  • Լավ կլինի, որ ռադիոյի պատասխանատուն և անդամները հանդես գան հոդվածներով։
Читать далее «Ռադիոներին ներկայացվող ընդհանուր դրույթ-պահանջներ/ նախագիծ»
Рубрика: Նախագծեր, Արդյունքներ

«Կարդում ենք արևմտահայերեն» համագործակցային նախագիծ

Այս նախագիծն իրականացրել ենք Հուրի Աթթարյանի և կրտսեր դպրոցների ուսուցիչների՝ Մարինե Ամիրջանյանի, Արմինե Աբրահամյանի, Քրիստինե Շահբազյանի և Սեդա Խաչատրյանի հետ։ Նախագծի հիմքում կրթահամալիրի հիմն էր՝ «Անդաստանը»։ Վեցերորդ դասարանցիների հետ, Հուրի Աթթարյանի օգնությամբ, փորձել ենք արևմտահայերեն ընթերցել և բերանացի կարդալ (անգիր սովորել) բանաստեղծությունը։ Նույն աշխատանքը Հուրին կատարել է կրտսեր դպրոցի սովորողների հետ։ Այնուհետև Միջին դպրոցի վեցերորդ դասարանցիների հետ այցելել ենք կրտսեր դպրոցներ և համատեղ բերենացի ընթերցել բանաստեղծությունը։

Читать далее ««Կարդում ենք արևմտահայերեն» համագործակցային նախագիծ»
Рубрика: 6-րդ դասարան, Նախագծեր

Ուսումնական ձմեռ

Պատմի՛ր ամանորյա  հանգստիդ, անցկացրածդ օրերի մասին

  • Որտեղ էլ լինես, պատմի՛ր քո գտնվելու վայրի մասին, լուսանկարի՛ր ամանորյա գեղեցիկ տեսարաններ, տեսաֆիլմ պատրաստի՛ր: Կիսվի՛ր  զգացողություններով, ապրումներով:
  • Կարող ես ուղիղ միացումներով ներկայացնել Ամանորի գալը:
  • Որևէ հետաքրքիր ուտեստի պատրաստման ընթացք ներկայացրո՛ւ:
  • Տոնածառի, տան զարդարման աշխատանքները նույնպես կարող ես տեսագրել և ներկայացնել:
  • Մի խոսքով, Ամանորի հետ կապված ցանկացած նյութի պատրաստում-ներկայացում խրախուսելի է: Աշխատանքդ անպայման հրապարակի՛ր բլոգումդ, հղումն ուղարկի՛ր իմ էլ. հասցեին:
Читать далее «Ուսումնական ձմեռ»