Рубрика: 8-րդ դասարան, Без рубрики

Սեպտեմբերի 22- սեպտեմբերի 25 (8-1, 8-3, 8-5, 8-7 դասարաններ)

Սեպտեմբերի 22

Դասարանում

Համընդհանուր հարցում 

Մուշեղ Գալշոյան ,,Սպասում,,

Լրացուցիչ աշխատանք

Մուշեղ Գալշոյան ,,Սպասում,, (8-7- դասարան)

«Կռունկ» -1-3 առաջադրանքներ ( 8-1, 8-3, 8-5 դասարաններ)

Սեպտեմբերի 23

Դասարանում

Գործնական քերականություն

Լրացուցիչ աշխատանք

Գործնական քերականություն

Рубрика: Без рубрики

Անհատական աշխատաժամանակ. սեպտեմբերի 1-12

Աշխատաժամանակի տևողությունը՝ շաբաթական 33 ժամ: Բովանդակությունը

  • Բակային աշխատանքներ, միջավայրի խնամք
  • Դասասենյակի մաքրման, հավաքման, վարագույրերի մաքրման աշխատանքներ
  • Առցանց դասեր սովորողների հետ 
  • Աշխատանք սեփական բլոգի վրա, նյութերի թարմացում, հրապարակում
  • Նախագծերի կազմում և հրապարակում բլոգում
  • ,,Ուսումնական ամառ,, նախագծի ամփոփում 
  • Սովորողների և գործընկերներ էլ. նամակների պատասխանում 
  • Մասնակցություն Գրական ակումբի քննարկումներին
  • Մասնակցություն Խորհրդի նիստերին, քարտուղարի աշխատանք, նյութերի հրապարակում, արձանագրությունների կազմում, նամակագրություն, այլ  
  • Կրթահամալիրյան իրադարձությունների լուսաբանում
  • Ստեղծագործական և թարգմանչական աշխատանքներ, ամսագրերի հրապարակում
  • Միդլ TV-իի սցենարի հետ կապված աշխատանքներ 
  • Մասնակցություն մանկավարժական քննարկումներին
  • Գրառումներ  մանկավարժական օրագրում 
  • Դպիր ամսագրի, կայքի ընթերցում
  • Արդեն իսկ իրականացրած նախագծերի արդյունքների հրապարակում
  • Ճամփորդական նախագծերի կազմում, նախապատրաստական աշխատանքներ
  • Եռօրյա ճամփորդություն Լոռու մարզում
  • Ինքնակրթություն
  • Մարզական պարապմունք 
  • Ընթացիկ այլ աշխատանքներ 

09:00-12:00` միջավայրի բարեկարգման աշխատանքներ, ընթացիկ աշխատանքներ, առցանց դասեր12:00-12:30` ընդմիջում 12:30-14:00` նախագծային աշխատանքներ 14:00-16:00` հեռավար աշխատանք՝ ըստ վերը նշված կետերի 

Рубрика: Без рубрики, Արդյունքներ

Հանդիպում տնօրենի հետ

բլեյան2019-2020 ուստարում՝ 6-8-րդ դասարաններում հայոց լեզվի, գրականության դասավանդող, ուսումնական ծանրաբեռնվածությունը՝ 20 ժամ,
2020-2021 ուստարվա հայտը՝ Միջին դպրոցում աշխատելու, լրացված է։

Ուսումնական բլոգը` https://arevikblog.home.blog/

  1. Դասընթացի ծրագիրը
  2. Մեթոդական մշակումներ, հոդվածներ

Читать далее «Հանդիպում տնօրենի հետ»

Рубрика: Без рубрики, Նախագծեր

Թատերական ստուգատեսին ընդառաջ

IMG_20160723_203853Նախգծի իրականացման ժամանակը-  մայիսի 25- հունիսի 5

Մասնակիցներ-յոթերորդ դասարանցիներ, այլ ցանկացողներ

Նախագծի ընթացք-նկարագիր-առաջադրանքներ

  • սովորողների հետ ընտրում ենք  էպոսից հատված
  • բաժանում ենք հատվածների
  • սովորողները տանը սովորում են իրենց հատվածները
  • նկարների միջոցով ներկայացնում են իրենց հատվածները
  • ձայնագրում են իրնց հատվածը, կցում նկարներին
  • այնուհետև հավաքում ենք բոլորի աշխատանքները, միացնում իրար` ստանալով առցանց փոքրիկ բեմադրություն

Արդյունքներն հրապարակվում են բլոգներում:

Կարեն Մարգարյան (13-րդ մաս)

 

 

Читать далее «Թատերական ստուգատեսին ընդառաջ»

Рубрика: Без рубрики, Նախագծեր

Թարգմանում ենք

NareՆախգծի իրականացման ժամանակը-  մայիսի 25- հունիս 5

Նախագիծն իրականացվում է օտար լեզվի դասավանդողներ Անահիտ Մելքոնյանի և Տաթև Ալեքսանյանի հետ:

Մասնակիցներ-յոթերորդ դասարանցիներ, այլ ցանկացողներ Читать далее «Թարգմանում ենք»

Рубрика: Без рубрики, Հոդվածներ, մանկավարժական մշակումներ, դիտարկումներ

Մի քանի դիտարկում ընտանեկան ուսուցման մասին

20190927_103031Ընտանեկան նախագծերը նորություն չեն մեզանում: Միշտ էլ կարևորել ենք դրանք` որպես ընտանիքի անդամների միասնական աշխատանքի արդյունք: Դեռ մարտ ամսվա սկզբին` առցանց ուսուցման առաջին շաբաթվա ընթացքում, որոշեցի սովորողներիս ընտանեկան ընթերցումներ հանձնարարել, մանավանդ որ չարենցյան օրերն էին: Ահա արդյունքները.

Читать далее «Մի քանի դիտարկում ընտանեկան ուսուցման մասին»

Рубрика: Без рубрики, Նախագծեր, Արդյունքներ

Ստեղծագործում են սովորողները

SAM_2203Մարտին Բարսեղյան ,,Իմ հեծանիվը,,

Նարե Ղազարյան ,,Ես համաձայն չեմ,,

Լաուրա Թորոսյան ,, Ափսոս չենք հասցնում ժամանակի ետևից,,

Էդիտա Տեր-Սարգսյան ,,Ինձ դուր են գալիս մարդիկ, որոնք,, Читать далее «Ստեղծագործում են սովորողները»

Рубрика: Без рубрики

Վահան Տերյան. առաջադրանքներ

Տերյան էՏերյանի կյանքն ու գործունեությունը:

Ծանոթացե՛ք Տերյանի ,,Մթնշաղի անուրջներ,,  շարքին:

Շարքից ընտրե՛ք 3-5 բանաստեղծություն և անգիր սովորե՛ք:

Բանասեղծությունները տեսաֆիմի կամ ձայնագրության վերածե՛ք (լավ կլինի, որ որևէ հետաքրքիր սցենար մտածես` ռադիոթատրոն կամ տեսաֆիլմ ստեղծես): Читать далее «Վահան Տերյան. առաջադրանքներ»

Рубрика: Без рубрики, Նախագծեր

Ուսումնական երրորդ շրջան. փետրվար-մայիս

IMG-f8e363a19adf0bcfb75635fb9809295c-VԵրրորդ ուսումնական շրջանում իրականացնելու եմ հետևյալ նախագծերը.

Փետրվարի 3-6-,, Կարդում ենք Վահան Տերյան,, նախագիծ

Փետրվարի 6Ժամերգություն Սուրբ Զորավոր Աստվածածին եկեղեցում  նախագծի շրջանակում ընթերցում ենք շարականներ

Փետրվարի 7-Բառարանային ֆլեշմոբ. Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օր

Փետրվարի 10-21- ,, Կարդում ենք Թումանյան,, նախագիծ

Փետրվարի 17-մարտի 13— Մայրենիի ստուգատես Читать далее «Ուսումնական երրորդ շրջան. փետրվար-մայիս»

Рубрика: Без рубрики

Ընթերցում ենք արևմտահայերեն (նախագծի ամփոփում)

20191024_131707,,Կարդում ենք արևմտահայերեն,, նախագծի շրջանակում ստացանք հետևյալ արդյունքները:

Նապաստակի մը օրագիրը

Առաջադրանքներ

Արդյունքներ Читать далее «Ընթերցում ենք արևմտահայերեն (նախագծի ամփոփում)»