Рубрика: Գրականություն

Բերիան ասում է, որ մենք ,, ինչ-որ տերտեր,, թաղելու համար գումար չունենք

Մի օր, գիշերվա ուշ ժամի, Հայաստանի Կոմկուսի Կենտկոմի քարտուղար Աղասի Խանջյանը Ալազանին իր մոտ կանչեց։ Վերջինս տուն վերադարձավ և պատմեց հետևյալը.«Փարիզում վախճանվել է մեր պայծառ Կոմիտասը։ Նրան խնամող հանձնաժողովը դիմել է ընկեր Խանջյանին, որ նա ընդունի Կոմիտասի դին և Երևանում կազմակերպի թաղման արարողությունը։ Իհարկե, Աղասին տալիս է իր համաձայնությունը, սակայն Բերիայի երևանյան գործակալները այդ մասին հաղորդում են Բերիային։ Մյուս օրը Բերիան հեռախոսով կապվում է Աղասու հետ և ասում.

— Աղասի, լսել եմ, որ Փարիզից ինչ-որ հոգևորական, ինչ-որ տերտեր ես բերում Երևանում թաղելու համար։ Ես կտրականապես արգելում եմ. հեռագրիր թող չուղարկեն, մենք հոգևորականներին թաղելու համար գումարներ չունենք։

Читать далее «Բերիան ասում է, որ մենք ,, ինչ-որ տերտեր,, թաղելու համար գումար չունենք»
Рубрика: Գրականություն

Գալդ բարի, Նոր տարի

Կոմիտասի Նոր տարիներից մեկըՆոր տարի էր, հին նոր տարիներից մեկը…և Կոմիտասը, ինչպես միշտ, պետք է գնար բանաստեղծ Հովհաննես Հովհաննիսյանի տուն, ուր ամեն տարեմուտի սպասում էին նրան: Բանաստեղծը շատ երեխաներ ուներ, նրա մոտ էր ապրում նաև փոքրիկ Շամունիկը` բանաստեղծի հորեղբոր աղջիկը: Այս աղջիկը հրաշալի երգում էր, երգում էր ,,Կաքավիկը,, , ,,Ախ մարալ ջանը,, …և Կոմիտասը լսում էր նրան: Նոր տարի էր, հին նոր տարիներից մեկը:Այդ օրը՝առավոտյան, Կոմիտասին տխուր լուրեր էին բերել Սասունից, ու նա ոչ մի տեղ չէր ուզում գնալ. կմնա իր խցում,իր վշտերի ու մտքերի հետ: Բայց ելավ տեղից, բամբակից մորուք կպցրեց, ճերմակ վերնոց հագավ, ձեռքն առավ թթենու մի ճյուղ, սրինգը գրպանը դրեց ու հին Վաղարշապատի հին փողոցներով գնաց դեպի բանաստեղծի տուն: Երբ նա մտավ բանաստեղծի բակը, գրպանից հանեց սրինգն ու սկսեց նվագել…Երեխաների ուրախությանը չափ չկար: Բոլորը վազեցին դեպի պատուհանը, քանի որ ամեն տարեմուտի Կոմիտասը այդպես ճերմակ մորուքով, ձեռնափայտով ու սրինգ նվագելով ներս էր մտնում պատուհանից և կանգնելով լուսամուտի գոգին` ասում էր.

Читать далее «Գալդ բարի, Նոր տարի»
Рубрика: Նախագծեր

,,Կարևոր է իմանալ,, նախագիծ

Նախագծի ժամկետը— սեպտեմբերի 27-հոկտեմբերի 10

Նախագծի մասնակիցները— 8-րդ դասարանցիներ, այլ ցանկացողներ

Նախագծի ընթացքը

  • Սովորողների հետ ընթերցում, քննարկում ենք համընդհանուր հանրաքվեի թերթիկը
  • սովորողները տարբեր ծրագրերով փորձում են իրավիճակը նկարագրող տեղեկատվական տեսահոլովակներ նկարահանել։

Արդյունքների ամփոփում

Նյութերը հրապարակցում են սովորողների բլոգներում, ենթակայքում։

Рубрика: 8-րդ դասարան

Սեպտեմբերի 30- հոկտեմբերի 2 (8-1, 8-3, 8-5, 8-7 դասարաններ)

Սեպտեմբերի 28

Դասարանում

«Կռունկ»,-քննարկում, ամփոփում

Կոմիտասի կյանքի և գործունեության քննարկում

Լրացուցիչ աշխատանք

Читать далее «Սեպտեմբերի 30- հոկտեմբերի 2 (8-1, 8-3, 8-5, 8-7 դասարաններ)»