I think the invention (հայտնագործումը) of the computer was a great revolution. Now we cannot live a sufficient (լիարժեք, հագեցած) life without the computer, especially (մանավանդ) the Internet. We work with the computer, watch movies, read, visit interesting places, communicate (շփվել) with people. It’s also a good photo album and archive. The computer today also allows (հնարավորություն տալ) us to meet people online, communicate, participate (մասնակցել) in various (տարբեր) webinars or online lessons anywhere in the world.
Месяц: Апрель 2021
Ապրիլյան հաշվետվություն

Օրացույցային նախագծեր
- Սահյանական ընթերցումներ
- «Հազար հավքը» պատմվածքի վերլուծություն
- «Ավելորդը» պատմվածքի վերլուծություն
- Ավագ շաբաթ
Ամսագրային գործունեություն
- «Շողեր» ստեղծագործական ամսագիր (12 նյութ)
- «Գրաշխարհ» թարգմանչական ամսագիր (15 նյութ)
Խմբագրական աշխատանք
- Կայքի գլխավոր խմբագիր- Ապրիլի 8,9, 18, 19, 28,29
- Միջին դպրոցի կայքի խմբագիր- Ապրիլի 12-18
Գործնական քերականություն
- Ընդգծի՛ր կապը․
Ա․ այդպես, նկատմամբ, ոչինչ, միտք
Բ․ խենթ, իհարկե, hօգուտ, որովհետև
Գ․ Իհարկե, մտածել, երրորդ, մասին
2. Նախադասությունները ձևաբանորեն վերլուծի՛ր։
Տնտեսուհին իրեն վատ զգաց, և երբ աստիճաններով վերև էին բարձրանում, հանկարծ ուզեց, որ տղան իսկապես դպրոց չգնար: Նախասրահներն ու դասասենյակները վախեցնում էին նրանց, այնտեղից ինչ-որ օտարոտի ու տհաճ հոտ էր գալիս:
Читать далее «Գործնական քերականություն»Մայիսյան 16-րդ հավաք

Օրացույցային նախագծեր
- Կարդում ենք Սարոյան
- Կարդում ենք Ակսել Բակունց
Ամսագրային նախագծեր
Այլ նախագծեր
Հանդիպում գրող-հրապարակախոսի հետ
Մայիսյան հավաք․ մաքրում ենք Հրազդանի կիրճը

Օրը՝ (դեռ որոշված չէ, կհամաձայնեցնենք տիարի հետ)
Երթուղին՝ Մայր դպրոց-Հրազդանի կիրճ-Մայր դպրոց
Մասնակիցներ՝ 8-րդ դասարանցիներ
Պատասխանատուներ՝ Արևիկ Ներսիսյան, Լուսինե Սարգսյան
Վարորդ՝ Սամվել Սերոբյան
Նպատակը՝
- հայրենագիտական քայլարշավ
- կիրճի մաքրման աշխատանքներ
«Ավելորդը» պատմվածքի վերլուծություն
«Հազարան հավքը» հեքիաթի վերլուծություն
Սահյանական ընթերցումներ
Ապրիլի 26-ապրիլի 30 (8-1, 8-3, 8-5, 8-7 դասարաններ)

Ապրիլի 26
Դասարանում
«Հազարան հավք»- ը հեքիաթի գրավոր վերլուծություն։
Ընդգծի՛ր կապը․
Ա․ այդպես, նկատմամբ, ոչինչ, միտք
Բ․ խենթ, իհարկե, hօգուտ, որովհետև
Գ․ Իհարկե, մտածել, երրորդ, մասին
Նախադասությունները ձևաբանորեն վերլուծի՛ր։
Տնտեսուհին իրեն վատ զգաց, և երբ աստիճաններով վերև էին բարձրանում, հանկարծ ուզեց, որ տղան իսկապես դպրոց չգնար: Նախասրահներն ու դասասենյակները վախեցնում էին նրանց, այնտեղից ինչ-որ օտարոտի ու տհաճ հոտ էր գալիս:
Լրացուցիչ աշխատանք
Բլոգներում գրավոր վերլուծե՛լ «Հազարան հավք»-ը հեքիաթը։
Ապրիլի 27
Դասարանում
Լրացնել ամսվա ընթացքում բաց թողնված աշխատանք(ներ)ը․
- «Հազարան հավք»-ը հեքիաթի վերլուծություն
- «Ավելորդը» պատմվածքի վերլուծություն
- Սահյանական ընթերցում
- Ստեղծագործական աշխատանքներ
- Թարգմանություններ
Լրացուցիչ աշխատանք
Ապրիլի 28
Դասարանում
Լրացուցիչ աշխատանք
Ապրիլի 29
Դասարանում
Պատմվածքների քննարկում․
Ապրիլի 30
Դասարանում
Ընթերցում ենք գրադարանում։
Լրացուցիչ աշխատանք
Այն սովորողները, ովքեր կարդացել են Սարոյանի «Իմ սիրտը լեռներում է» պիեսը, կարդում են Սարոյանի «Վելվետե շալվարը» և «Հինգ հասուն տանձերը» ստեղծագործությունները։
Home Schooling
I think home schooling is great. I wish my parents had done this. The idea of never going to school sounds too good to be true. I hated school. I wanted to stay at home every day. I really wouldn’t have minded staying at home and studying. Of course, you need to be careful not to forget studying. One thing about home schooling I like is visiting museums or watching documentaries to learn more. This is so much better than learning in school. I think my learning at school suffered because there were many kids who didn’t want to learn. I could have got better marks if I had stayed at home. Perhaps there’ll be more home schooling in the future because of the Internet.
Читать далее «Home Schooling»