Рубрика: 6-րդ դասարան

Փետրվարի 28-մարտի 4 (6-6, 6-7, 6-8, 6-9 դասարաններ)

Փետրվարի 28

Դասարանում

Քննարկել «Իմ ընկեր Նեսոն» պատմվածքը։

Ստեղծագործական-վերլուծական աշխաըտանք՝ «Ընկերություն» թեմայով․․․

Լրացուցիչ աշխատանք

Մարտի 1

Դասարանում

Կարդա՛լ Թումանյանի «Շունը» պատմվածքը (էջ 83):

Читать далее «Փետրվարի 28-մարտի 4 (6-6, 6-7, 6-8, 6-9 դասարաններ)»
Рубрика: Արդյունքներ

Տերյանական ընթերցումներ

Վեցերորդ դասարանցիները ընթերցել և ձայնագրել-տեսագրել են Տերյանի բանաստեղծությունները։ Ներկայացնում եմ արդյունքները։

«Կարդում ենք Տերյան» նախագիծ

Рубрика: Նախագծեր, Արդյունքներ

Թումանյանական ընթերցումներ

Վեցերորդ դասարանցիների հետ սկսել ենք Թումանյան կարդալ։ Սովորողները վերանայել են, կրկնել, կարդացել, ընտրել են «իրենց Թումանյանը», անհատապես, ծնողների, ընկերների հետ կարդացել, ձայնագրել-տեսագրել։ Նախագիծը շարունակական է․․․

Рубрика: 6-րդ դասարան

Փետրվարի 21-փետրվարի 25 (6-6, 6-7, 6-8, 6-9 դասարաններ)

Փետրվարի 21

Դասարանում

Գործնական քերականություն

Լրացուցիչ աշխատանք

Փետրվարի 22

Դասարանում

Թումանյանական ընթերցում-կրկնում, սովորում եք ստեղծագործությունները, ձայնագրում կամ տեսագրում (ընտանեկան կամ անհատական)։

Читать далее «Փետրվարի 21-փետրվարի 25 (6-6, 6-7, 6-8, 6-9 դասարաններ)»
Рубрика: Գործնական քերականություն

Գոյականի թիվը

Գոյական անուններն ունեն երկու թիվ՝ եզակի և հոգնակի։ Եզակի թիվը ցույց է տալիս եզակի, մասնավոր առակա կամ տվյալ տեսակի առարկան ընդհանրապես, ինչպես՝ ծառտղա։ Բառի ուղիղ ձևն է։ Հոգնակի թիվը ցույց է տալիս նույն տեսակի մեկից ավելի առարկաներ՝ ծառերտղաներ։ Կազմվում է եր և ներ վերջավորությունների միջոցով։ Միավանկ բառերին ավելանում է եր վերջավորությունը, իսկ բազմավանկներին՝ ներ-ը։

Читать далее «Գոյականի թիվը»
Рубрика: 6-րդ դասարան

Փետրվարի 14-փետրվարի 18 (6-6, 6-7, 6-8, 6-9 դասարաններ)

Փետրվարի 14

Դասարանում

Գործնական քերականություն

Լրացուցիչ աշխատանք

Читать далее «Փետրվարի 14-փետրվարի 18 (6-6, 6-7, 6-8, 6-9 դասարաններ)»
Рубрика: Գործնական քերականություն

Գոյականի տեսակները

Գոյականի տեսակները

Ըստ բառիմաստային ընդհանրությունների և քերականական յուրահատկությունների՝ գոյականները բաժանվում են հետևյալ խմբերի՝

  • Հասարակ և հատուկ գոյականներ
  • Թանձրացական (նյութական) և վերացական գոյականներ
  • Անձ և ոչ անձ ցույց տվող գոյականներ
  • Շնչավոր և անշունչ գոյականներ

Հասարակ և հատուկ գոյականներ

Այն բառերը, որոնք անվանում են առարկայի տեսակը ընդհանուր կերպով և կարող են մասնավորվել տվյալ տեսակի բոլոր առարկաների վրա, կոչվում են հասարակ գոյականներ, օրինակ` աղջիկ, մարտ, գյուղ և այլն:

Միևնույն տեսակին պատկանող, ամեն մի առանձին առարկային տրվող անունները կոչվում են հատուկ անուն կամ հատուկ գոյական, օրինակ` Աննա, Հայկ, Հայաստան, Աղստև և այլն:

Читать далее «Գոյականի տեսակները»
Рубрика: Նախագծեր

Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օր․ բառարանային ֆլեշմոբ

Ամբողջական նախագիծ՝ «Բառարանային ֆլեշմոբ․ Սեբաստացու ծննդյան օր»

Ինչպե՞ս օգտվել էլեկտրոնային բառարաններից — ուղեցույց-տեսանյութի պատրաստում
Տերյանական բառերի բառարան. ընտրել և աշխատել ժողովածուներից մեկով՝ Մթնշաղի անուրջներԳիշեր և հուշեր, Ոսկե շղթա
Բառարանների տեսակները-նյութերի փնտրտուք, տեսանյութերի պատրաստում
Հայերեն արմատական բառարան — տեսանյութի պատրաստում 
Հայկազյան բառարան -տեսանյութի պատրաստում
Այլ նախաձեռնություններ 

Читать далее «Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օր․ բառարանային ֆլեշմոբ»
Рубрика: 6-րդ դասարան

Փետրվարի 7-փետրվարի 11 (6-6, 6-7, 6-8, 6-9 դասարաններ)

Փետրվարի 7

Դասարանում

Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օր․ բառարանային ֆլեշմոբ

Լրացուցիչ աշխատանք

Ավարտե՛լ դասարանական աշխատանքը

Հիշեցնում եմ, որ փետրվարի 9-ին Տերյանի ծննդյան օրն է, պետք է անգիր սովորել «Հայտնություն» և «Մթնշաղ» բանաստեղծությունները։

Փետրվարի 8

Դասարանում

Տերյանական ընթերցումներ։

Փետրվարի 9

Դասարանում

Տոնդ շնորհավո՜ր, սիրելի՛ բանաստեղծ։
Այսօր Վահան Տերյանի ծննդյան օրն է, ընթերցում ենք Տերյան։

Լրացուցիչ աշխատանք

Տերյանական ընտանեկան ֆլեշմոբ

Ընտանիքի անդամների հետ կազմակերպում եք ընտանեկան ընթերցում (տեսագրում կամ ձայնագրում եք ընթերցումը, հրապարակում բլոգում, հղումն ինձ եք ուղարկում)։

Փետրվարի 10

Դասարանում

6-8-րդ դասարաններ

Լրացուցիչ աշխատանք

Փետրվարի 11

Դասարանում

Լրացուցիչ աշխատանք

  • Ավարտում և իմ էլ․ հասցեին եք ուղարկում «Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օր․ բառարանային ֆլեշմոբ» նախագիծը
  • Անգիր եք սովորում տերյանական բանաստեղծությունները
  • Տեսագրում կամ ձայնագրում եք տերյանական բանաստեղծությունները
  • Ընտանիքի անդամների հետ կազմակերպում եք ընտանեկան ընթերցում (տեսագրում կամ ձայնագրում եք ընթերցումը, հրապարակում բլոգում, հղումն ինձ եք ուղարկում)։

Рубрика: Նախագծեր

Երրորդ ուսումնական շրջան․ նախագծեր

Փետրվարի 1-փետրվարի 11«Կարդում ենք Տերյան» նախագիծ

Փետրվարի 14-փետրվարի 23-«Կարդում ենք Թումանյան» նախագիծ

Փետրվարի 23-փետրվարի 26- Մայրենի լեզվի օր

Читать далее «Երրորդ ուսումնական շրջան․ նախագծեր»