Рубрика: Գրականություն

Արևմտահայերեն բանաստեղծություններ

100_8322Միսաք Մեծարենց

Անանուն

Վայրի՜ ծաղիկ, անունդ ի՞նչ է,
ըսե՛, մասուր ու կանանչե
ցանկապատին շուքին նստած
վայրի՜ ծաղիկ, անունդ ի՞նչ է:
Ըսպիտակ, կաթ ու մազտաքե
բուրող ծաղիկ, անունդ ի՞նչ է.
ըսե՛, քի՛չ մը գեթ չե՞ս դողար,
հովիկն անուշ երբոր փըչե…:
Հըպա՜րտ ծաղիկ, անունն ի՞նչ է
պարիկին, որ անցավ քովեդ,
հեզուկ ու սև սաթի վետվետ
ցայտք մը ձըգած իր քամակեն:
Գիտե՜ս, ծաղի՜կ, անունն ի՞նչ է
դողին՝ զոր քեզ տըվավ հովիկ,
ու ձայնին՝ որ զիս կը կանչե…: Читать далее «Արևմտահայերեն բանաստեղծություններ»

Рубрика: Նախագծեր, Առաջադրանքներ

Նապաստակի մը օրագիրը. Համաստեղ

Համաստեղ-Hamastegh-BiographyԿարդա՛լ  ,,Նապաստակի մը օրագիրը,, (էջ 66-67) և կատարե՛լ առաջադրանքները:

Մաս առաջին

  • Տեքստը փոխադրի՛ր արևելահայերեն:
  • Նապաստակի տեսած առավոտյան արևն ինչպիսի՞ն էր: Հիմա նկարագրի՛ր քո տեսած առավոտյան արևը:
  • Հաստատի՛ր կամ ժխտի՛ր հետևյալ մտքերը.
  1. նապաստակը վախկոտ էր
  2. նապաստակը երազկոտ էր
  3. նապաստակը վախկոտ-երազկոտ էր
  4. նապաստակն ինքնահավան էր
  5. նապաստակն ուշադիր էր շրջապատի հանդեպ
  6. նապաստակը հումորի զգացում ուներ
  7. նապաստակը նախանձ էր

Читать далее «Նապաստակի մը օրագիրը. Համաստեղ»

Рубрика: Без рубрики

,,Կարդում ենք արևմտահայերեն,, նախագիծ

20190920_102943Մասնակիցներ` 7-րդ դասարանի սովորողներ
Նախագծի տևողությունը՝  նոյեմբերի 18-30
Նախագծի ընթացքը
  • Կարդում ենք արևմտահայ գրողների ստեղծագործոթյուններից
  • Վերլուծում, փոխադրում արևելահայերեն
  • Ծանոթանում արևմտահայերենի բառապաշարին, լեզվական իրողություններին
  • Յուրաքանչյուր ստեղծագործություն ավարտվում է սովորողների պատում-վերլուծությամբ

Առաջադրանքներ

Դանիել Վարուժան ,,Անդաստան,,

Վահան Թոթովենց ,,Ներման աղոթքը,,

Համաստեղ ,,Նապաստակի մը օրագիրը,,

Արևմտահայ բանաստեղծություններ

Արդյունքում՝

Պատում-վերլուծություններ, աուդիո-տեսանյութեր

Ամփոփումը` այստեղ:

 

Рубрика: Նախագծեր, Առաջադրանքներ, Արդյունքներ

Ներման աղոթքը.Վահան Թոթովենց

Առաջադրանքներ
Պատմել սովորել  պատմվածքը:
1. Անծանոթ բառերը դուրս գրի՛ր և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
2. Տրված բառերն ու արտահայտությունները արևելեհայերեն դարձրո՛ւ:
Օրինակներ՝ դաստիարակած էր- դաստիարակել էր
կը դիտե-դիտում է
տղոց- տղաներ
տարի-տարա
աղջիկ մը-մի աղջիկ
ա) Զրուցած էր, բերած էին, կազդեին, կկենար, չէի տեսներ, չէի հարցներ, ներս գացի, մոտեցուցի, մի՛ թողուր:
բ) Քաղցր սարսուռ մը, հանդիսավորություն մ՛ունեին, մեկ-երկու օրեն, վարդի թուփերու ետին, համբուրեցի զինքը, ուզեցի Զարուին վերջին շնորհք մը ընել, Զարուն համբուրելուս վախեն:
3. Ինչպիսի՞ն է հերոսի վերաբերմունքը իր մոր նկատմամբ:
4. Վերնագրի՛ր հատվածները:
5. Դո՛ւրս գրիր Զարուին նկարագրող տողերը:
6. Փորձի՛ր նույնքան սեղմ, հակիրճ և պատկերավոր նկարագրել որևէ մեկին:

7. Ստեղծագործական աշխատանք` ,,Մի դեպք պատմեմ մանկությունից,, (առանձին եք հրապարակում բլոգում, հղումն ուղարկում եք a.nersisyan@mskh.am հասցեին):

Արդյունքներն` այստեղ:

Рубрика: Արդյունքներ

Պատմություններ մանկությունից

20191024_132130,,Կարդում ենք արևմտահայերեն,, նախագծի շրջանակում սովորողների հետ կարդացինք Վահան Թոթովենցի ,,Ներման աղոթքը,,: Կարդալուց և վերլուծելուց հետո սովորողներն են պատմում իրենց մանկությունից դրվագներ: Պատումները կարդացեք սովորողների բլոգներում:

Թաթուլ Գևորգյան

Տիգրան Գրիգորյան

Էլեն Հավհաննիսյան

Արթուր Մկրտչյան

Սիլվի Կարապետյան

Լիլիթ Արևշատյան

Միլենա Պողոսյան

Ռաֆայել Քեքեջյան

Մարիա Աբրահամյան

Արայիկ Արշակյան

Գոռ Մնացականյան

Արման Գևորգյան